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2025年马边县托底性帮扶名校(园)长培训系列报道(三)新时代中小学特色发展与品牌建设:现状、挑战与对策

2025-05-20 文、图/胡何 点击:[]



本网讯(文、图/胡何)5月19日下午,Betway必威西汉姆联承办的2025年马边县托底性帮扶名校(园)长培训班邀请国内知名学校文化策划专家刘德胜在弘毅楼405A举办题为“新时代中小学特色发展与品牌建设:现状、挑战与对策”专题讲座。讲座由应用英语系主任王林主持,名校(园)长培训班全体学员参加讲座。

讲座伊始,刘德胜详细介绍学校品牌的定义和核心构成,强调教育理念、课程质量和文化传播在品牌建设中的重要性。通过对比学术定义和操作定义,阐述学校品牌不仅是教育质量的象征,更是文化价值的体现。在讨论学校品牌建设的四重内核时,提出理念系统、感知系统、行为系统和传播系统四个方面,并结合实际案例,展示如何通过这些系统构建学校的品牌。然后,刘德胜介绍了教育品牌建构的“双螺旋模型”,强调内外因素在品牌发展中的相互作用。分享品牌价值生成的三个关键转化过程:从教育资源到教育IP的转化、从教育成果到社会资本的转化,以及从教学行为到文化符号的转化。这些转化过程不仅提升了学校的知名度和影响力,也为学校带来了更多的社会资源。在生态协同困境的讨论中,针对当前学校在品牌建设中面临的多维失衡问题,刘德胜通过SWOT分析,详细阐述案例学校的优势、劣势、机会和挑战,并提出了针对性的改进措施。本次讲座还展示了文化建设沟通会的成果,以及案例学校在视觉符号定位方面的创新尝试。通过问卷调查和投票结果,分析了师生对案例学校品牌建设的参与度和认同感,为后续的品牌建设提供了宝贵的数据支持。最后,刘德胜阐述了学校品牌建设的核心理念,包括办学理念、育人理念、培养目标等,并强调了这些理念在推动学校特色发展和品牌建设中的重要作用。

本次专题讲座为参训学员以品牌思维引领学校特色发展提供了丰富的理论指导和实践案例,对推动新时代中小学特色发展与品牌建设具有重要指导意义。(审核:陈开富)


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